Відео

muito obrigado pela resolução

Muito boa a aula

muito obrigada pela explicação, professor! olha, tem q estar dominando muito as ferramentas pra chegar nesta resolução :- (

Professor, eu não consigo concordar que o gabarito não seja 80. A senha ROR é possível por que há uma vogal no meio e 2 consoantes nas pontas, e no próprio enunciado ele fala justamente sobre não poder existir BOB pois não há dois "B" no hall de letras. Com isso, é somente calcular a quantidade de possibilidades conforme as consoantes são colocadas. 5 Consoantes no primeiro local (Poderia sim ter um R aqui e outro R na última) 4 Vogais na segunda fila 4 Consonantes que sobrariam após tirar a primeira. 5*4*4 = 80. Não faz sentido na minha cabeça ter outra forma. Consegue me explicar de forma clara por que a questão não pode ser feita assim? Obrigado desde já! (Vi a questão no gran em, sou seu aluno de lá!)

muito didádico!

Obrigada;

Ótimo professor.

Obrigada, professor. A questão 1 resolvi assim: se uma parte representa 3x e a outra x, então 3x = 3/4 da área total, logo, (3/4).24 = 18.

Topp🎉

👏👏👏👏👏

Esse professor é fera! um dos melhores.

O melhor de Raciocínio lógico

Obrigada professor!

Obrigada professor por disponibilizar esse conteúdo na internet de forma gratuita. Hoje comecei nessa jornada de estudos para o TRT RJ e pretendo voltar aqui para agradecê-lo quando a aprovação vier. Deus abençoe!

Questão 11 está pedindo fração do total de situações de riscos de incêndios gerados por descuidos ao cozinhar, então no caso, seria 13/60 mesmo, não??

Sobre esta questão, foi a melhor explicação que encontrei na internet! Parabéns professor!

Muito bom!

Gostei muito dos exercícios e aula. Muito obrigada por disponibilizar as aulas aqui. 💋 Beijo no papai e na mamãe!

Eu me perdi na logica do por que 50% do B e 40% do D são NECESSARIAMENTE o mesmo número, e não números que se somam pra formar a interseção. E n entendi mesmo após o vídeo.. se puder me ajudar professor

Na linha do tempo 5:30 você considerou somente PL/PN/LN. Por que você não considerou PL/PN/LN/LP/NP/NL já que temos um arranjo simples de um conjunto de tres elementos tomados 2 a 2? Já me inscrevi e deixei meu joinha aí

🤗TOP!

Vindo aqui enquanto estou estudando pra concurso, feliz de ter aprendido isso! Abraços

Eu nasci nesse dia

👏👏👏👏👏👏👏👏

amei, me ajudou muito 13 anos depois do video!

Depois de 13 anos um vídeo conseguiu ainda me ajudar a entender uma questão , obg professor !

Eu odeio quando eles colocam pegadinha em concurso.

Excelente professor. Obrigado!

A prática leva à perfeição! Ótima questão, mestre!

Obrigado, Professor!!

Muito bom!! Fiqueiii louca nessa questão aqui em casa! Agora consegui entender. Obrigada

Muito obrigada, professor!

ESTAVA PROCURANDO UM AULÃO/MENTORIA DO EBSERH Q O SENHOR DEU E NÃO ENCONTREI, AQUELa DE CONECTIVOS, Tabela vdd... Mas essas já me ajudaram demais também <3

VC É O MELHOR PROF! OBG POR DISPONIBILIZAR ESTA AULA!

Querido professor PH, te acompanho há uns dez anos...muito obrigado pelos valiosos ensinamentos!!! Cadê aula 34?

Passei em concurso estudando suas aulas.

Qual app usa para rabiscar a tela, prof?

Show 👏🏿👏🏿👏🏿

uma questão vinda nas profundezas do mármore do inferno.

como assim o (A+B)^2 = 7? de onde que saiu isso?

como que surge uma fração no meio da equação? da onde que surge -b/a ? que fórmula é essa? eu to há 1h tentando resolver exercício, e simplesmente eu nçao consigo entender de onde que surgiu essas frações e eu nao consigo achar uma explicação.

de onde surgiu o c/a ?

de onde surgiu o -b/a ???

Esse vídeo foi a resolução mais complicada que encontrei

Não pode ser a alternativa D, pois seria definido da proposição P um valor lógico falso ou verdadeiro para a proposição "João falou com voz baixa", tornando a proposição P também sem um valor lógico definido, o que torna o argumento inválido.

Tragam um Oscar para esse homem!

Baita explicação! questão de altíssimo nível.

Muito bom🎉

o melhor professor RL.bom dia professor /PH

420 ou 402?